martes, diciembre 3, 2024
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CHIAPAS / Realiza CECyTE-TBC Chiapas curso-taller “Asesoría a docentes para su incorporación al Sistema Nacional de Investigación”

• Se contó con la participaran de 41 docentes, 14 docentes investigadores, 5 coordinadores y 10 directores.

El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos y Telebachilleratos Comunitario de Chiapas (CECyTE-TBC Chiapas), realizó el curso-taller “Acompañamiento y asesoría a docentes del Colegio para su incorporación al Sistema Nacional de Investigación, con la finalidad de promover y fortalecer la calidad de investigación científica, tecnológica y la innovación que se imparte en la Institución de educación media superior.

Lo anterior se realizó en la Sala de Medios del Colegio, Mtra. Carmen Vázquez Hernández, con la participaran de 41 docentes, 14 docentes investigadores, 5 coordinadores y 10 directores.

Las conferencias fueron impartidas por Marco Antonio Zuñiga Reyes, docente Investigador del Plantel 01 San Fernando, miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel Candidato, con la conferencia “Desarrollo, Conocimiento e Investigación en la educación media superior”; y José Billerman Robles Ocampo, docente investigador de la Universidad Politécnica de Chiapas, miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1, con la conferencia “Incorporación al sistema Estatal y Nacional de Investigadores del CONACYT e ICTIECH”.

La Dirección General del CECyTE-TBC reconoció el compromiso de las y los docentes al impulsar la investigación entre las y los jóvenes, al mismo tiempo de indicar que la institución tiene las puertas abiertas para fortalecer las vocaciones de investigación científica desde la juventud.

Es importante manifestar, que durante la jornada se entregó reconocimientos a personal por generar una colaboración participativa entre todos los integrantes de la comunidad escolar, con la finalidad de que las y los estudiantes conozcan el proceso de desarrollo científico y tecnológico.

Finalmente, el CECyTE-TBC Chiapas labora para formar personas capacitadas en el trabajo y el estudio, a través de un bachillerato tecnológico que responda a las necesidades de los sectores productivos del país.

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